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토플 SPK 단기 고득점 공략법

최아람 | 조회 7321



실제 단어의 발음이나 강세를 몰라서 발음 실수로 인한 발음 전달력이 떨어질 수 있는 단계입니다.
 의미를 알고 있는 쉬운 단어라 할지라도, 정확한 발음, 강세를 입으로 귀로 익힐 수 있도록 합니다. 쉬운 문장도 눈으로만 읽지 말고, 크게 소리 내어 읽는 습관을 갖는 것도 중요합니다. 스피킹 섹션 문제별로 많이 등장하는 어휘와 표현을 정리하여 표현이 바로 입에서 나올 때까지 반복 연습해봅니다. 전체적인 응답이 아주 유창하거나 발음이 크게 좋지 않더라도 채점관이 응답자가 어떤 말을 하고 싶는지 어느 정도 이해하면 18~20대의 점수대까지는 가능하므로, 응답 녹음한 것을 반드시 다시 들어보고, 이런 잘못된 습관이 굳혀지지 정확히 소리내는 것에 집중합니다. 연습 시에는 고우해커스의 쉐도잉 & 말하기 연습 프로그램 적극 활용하는 것을 추천드립니다.
https://www.gohackers.com/?c=toefl/toefl_info/toefl_shadowing
 영어 문장의 어순 또는 품사에 대한 기초 문법 지식도 반드시 함께 공부합니다. 초급 단계는 스피킹할 때 영어 어순에 완전히 어긋난 문장 또는 문장 구성에 반드시 필요한 동사나 목적어를 빠트리는 실수 등으로 내용 전달력을 떨어뜨릴 수 있습니다. 자잘한 문법 실수까지 주의해야 할 단계는 아니더라도, 문장의 의미 전달에 영향을 끼칠 정도의 굵직한 문법 실수가 발생하지 않도록 주의합니다. 기초 문법을 어느 정도 알고 있어도 실제 말하면서 그 문법을 적용하지 않으면 응답할 때 비슷한 실수가 계속 발생할 수 있으므로 짧은 문장이라도 자주 만들어보고, 자주 말해봅니다.
 초급 단계에서는 문장을 길게 만들수록, 문법 실수가 더 잦아지고, 의미 전달이 더 떨어지는 경우가 많기 때문에 응답을 말할 때 너무 한 문장에 오랜 시간을 소요하여 긴 문장을 만들려고 하지 않도록 합니다. 문장을 먼저 한국어로 생각했다가 그 문장 그대로를 영어 단어로 바꾸지 않도록 합니다. 영어 문장은 절대 한국어 단어를 그대로 바꾼다고 해서 그 의미 전달이 되지 않으므로 토플에서 자주 등장하는 표현들을 최대한 많이 암기하여, 어색한 한국식 표현을 쓰는 실수를 줄일 수 있도록 합니다.
 독립형의 경우, 하루에 2~3개 이상의 주제를 연습하고 암기한 템플릿을 주제에 따라서 적용하는 연습 필요 뭉개진 발음이나, 문장의 끝을 흐리는 습관은 없는지 확인하고, 전달력 높이는 훈련 중심으로 연습합니다. 이미 17점 미만을 받았던 학생들이라면 내용 자체도 부실하지만, 발음 전달력이 떨어져 큰 감점을 받았을 가능성이 높으므로 스피킹 첨삭을 통해서 정확한 발음을 익히고, 단어 내의 강세를 신경 쓸 것 주제와 크게 벗어난 내용으로 응답하지 않도록 템플릿을 철저히 암기하여 45초 응답 시간 내에 최소 4~5문장으로는 답할 수 있도록 합니다.
 통합형의 경우, 듣기의 흐름을 어느 정도 이해했는지 먼저 확인하고 (note-taking없이 강의만 1~2번 먼저 들으면서 중요한 문장을 귀로 선별할 것) “동사+목적어” 의미 단위로 적는 훈련을 일주일 4~5회, 하루에 30분 이상의 시간을 note-taking에 투자할 것. 기초 문법에 대한 개념이 없을 경우, 영작이 필요한 통합형에서는 20점의 이상을 받기 어렵기 때문에, 문장의 어순과, 품사, 시제와 수일치에 대한 개념도 정리합니다. 60초의 통합형의 경우, 최소 6~7문장 사이는 반드시 요약할 수 있도록 합니다.

단어의 강세와 문장 전체의 억양 연습에 집중해야 하는 단계. 단어의 의미와 발음은 어느 정도 정확히 알고 있으나, 단어의 음절 강세를 모르거나, 문장 단위로 말했을 때, 억양이 어색하게 들리거나, 밋밋하고, 이로 인해 전달력이나 유창성이 영향을 받는 단계입니다.
 중급 레벨에서는 단순히 내용의 전달력 뿐만 아니라 응답 내용을 유창하게 들리게 하는 것도 매우 중요합니다. 영어 문장의 억양을 구사하는 규칙을 먼저 알고, 그대로 적용하여 무수히 많은 훈련을 하는 것이 필요한데, 문장 내에서 내용어(content words)에 해당하는 “명사, 동사, 형용사, 부사” 중심으로만 강하게 소리 내고, 그 외 기능어(function words)인 관사, 전치사, 접속사 등은 상대적으로 작게 소리 내어 문장의 리듬감을 살릴 수 있도록 합니다. 스피킹 섹션의 경우, 평서문 형태(declarative sentences)만을 말하기 때문에 온점이 위치한 문장의 끝에 억양은 반드시 내리고, 그 외 의미 단위가 끝나는 부분은 억양을 올리도록 합니다.
1. 쉼표 후, 전치사 구 앞, 접속사 절 앞에서 적절히 쉬고 억양 올리기
(e.g.) First of all, ↗ I can stay motivated ↗ when I work with others. ↘
(e.g.) Second, ↗ I can relieve stress ↗ by doing some workout. ↘

2. 온점 뒤, 억양 내리고 문장이 끝나는 부분에서 '반드시' 적절히 쉬고, 다음 문장으로 넘어가는 습관 갖기, 여유 있게 응답하는 것이 중요합니다.
 문장마다 전치사, 관사, 분사 등의 사용에 있어서 사소한 실수들이 이어지거나, 의미 전달이 다소 모호한 표현을 만들 수 있는데 이런 실수가 계속 이어지면 전체 점수에 영향을 줄 수 있으므로, 응답을 녹음하고 들어보는 반복 연습시 1차 녹음이 끝나면 한 번 정도 응답내용을 그대로 적은 스크립트를 작성하여, 자주 발생하는 실수를 고칠 수 있도록 합니다. 특히나 현재 분사나 과거 분사를 헷갈려서 사용하거나 수동태에서 be동사를 빠트리거나, 완료 시제의 사용 복잡하고 긴 문장을 구사할 때 여전히 실수가 많을 수 있는 단계이므로, 짧은 문장을 만들어 보고 조금씩 살을 붙이는 연습을 하고, 통합형의 경우, 최대한 의미 단위로 노트테이킹을 잘 해두는 훈련을 통해서 준비시간 활용을 수월하게 합니다.
 중급 단계부터는 반드시 유형별로 타이머를 재고, 말하고자 하는 내용을 정해진 시간 내에 구성하고, 시간 분배에 유의하여, 중요 내용을 빠뜨리지 않고 말했는지를 확인해보는 것이 매우 중요합니다. 특히나 통합형의 경우, 잘 듣고 잘 말하고도 시간 분배에 실패하여 요약을 하지 못해서 감점이 되는 경우도 많으므로 주의합니다.
- 독립형의 경우, 하루에 5~10개 이상의 주제를 연습하고 암기한 템플릿을 주제에 따라서 그때 그때 응용하는 연습. 구체적인 예시나 개인 경험담으로 연결하는 훈련을 해도 좋습니다. 20점 중반부터는 발음 전달력 뿐만 아니라 응답의 유창성도 매우 중요하므로, 연음 원칙을 익히고, 의미 단위로 적절히 쉬는 호흡과 pacing까지 신경 쓰고, 막힘없이 내 생각을 말할 수 있다는 인상을 줄 수 있도록 문장 사이에 불필요한 pause를 최대한 줄이는 연습을 한다. 문장 내의 내용어(명사, 동사, 형용사, 부사)에 확실한 강세를 주어 “실제로 말하는 듯한” 인상을 반드시 줍니다.
- 통합형의 경우, 듣기와 동시에 의미 단위(동사+목적어)로 적는 훈련을 하되, 문장의 의미 전달에 중요한 전치사 실수를 최소화하기 위해 함께 적을 수 있도록 하고, 너무 단답형의 문장만을 전달하지 않도록 듣기에서 문장이 나올 경우, 최대한 문장을 통으로 적을 수 있도록 축약형 사용하기, 줄여 쓰는 연습이 필요하다. Note-taking을 할 때는 필요한 부분에 한해서 paraphrasing하는 훈련을 해도 좋습니다.

유창성이 스피킹 고득점의 관건이니만큼 문장과 문장 사이가 잦은 pause없이 막힘 없이 이어지고 있는가를 확인하며, 최대한 실전처럼 훈련해야 하는 단계입니다.
 단어의 발음 실수를 최대한 줄이고, 의식하지 않아도 영어식 억양으로 문장을 표현할 수 있도록 합니다. 단문과 장문을 자유자재로 구사할 수 있어야 하므로, 적절한 접속사, 접속부사, 관계대명사 등을 이용하여 장문을 만드는 훈련을 합니다.
 1~4번 문제 모두 적절한 응답 속도와 일관된 pacing이 중요하므로, 문장이 끝나고 적절히 호흡하는 연습, 긴장해서 너무 속도가 빨라지거나, 느려지고 있지 않는지 응답을 들어보면서 pacing 체크까지 반드시 합니다. 평소 연습 시 pacing을 잘 점검해야, 시험장에서도 당황했을 때 속도가 너무 빨라지는 것을 방지할 수 있습니다.
 약간의 관사 실수나 의미 전달을 떨어뜨리지 않는 수준 내에서의 문법 실수가 있을 수 있지만, 시험장에서는 이런 사소한 문법 실수도 최소화하는 것이 좋습니다. 중급 단계에 이어서 반드시 응답 내용을 스크립트로 작성해보는 습관을 갖고, 응답을 하는 데 있어서 표현이 너무 제한적이지 않는지도 점검합니다. 예를 들면, 문장마다 can이 들어가는 표현만을 잇고 있지는 않는지, 의미 전달을 모호하게 하는 대명사의 사용은 없는지를 확인합니다.
 통합형의 경우, 리스닝 스크립트를 분석해보고, 길고 다소 어려운 표현은 쉽고 짧게 paraphrasing하는 훈련도 함께 합니다.
 단어의 발음, 또는 강세 실수가 없도록 합니다. 최대한 원어민의 억양과 비슷하게 말할 수 있도록 스피킹 첨삭을 통해서 자연스러운 억양을 구사하는 훈련에 시간 투자합니다.


























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